POBLACION, DIVERSIDAD E INCLUSION sección 01 ciclo 02/2024
Objetivo de la asignatura
Hacer un acercamiento analítico desde lo general a lo particular, de lo abstracto a lo concreto, del hecho de la unidad y diversidad poblacional y su relación con el territorio a fin de disponer de los elementos críticos correspondiente al sistema de actores.
Hacer un acercamiento analítico desde lo general a lo particular, de lo abstracto a lo concreto, del hecho de la unidad y diversidad poblacional y su relación con el territorio a fin de disponer de los elementos críticos correspondiente al sistema de actores.
ANTROPOLOGIA SOCIAL DEL DESARROLLO sección 01 ciclo 02/2024
Esta asignatura se desarrolla bajo la modalidad semipresencial, es decir, a través de sesiones presenciales los días sábados (tres, en total, de cinco horas cada una) y actividades asíncronas a través del aula virtual de la universidad (plataforma Moodle), que propicia un espacio de aprendizaje e interacción entre los estudiantes y el profesor.
El desarrollo, como categoría social, política y cultural, atraviesa una discusión crítica en distintas esferas. Sin desconocer que El Salvador y la región centroamericana han avanzado en procesos de desarrollo con resultados positivos para la calidad de vida de su población, existe cada vez más la convicción de que, en nombre del desarrollo, se han agravado viejos problemas y se han generado nuevos con efectos impredecibles.
La asignatura está diseñada con el propósito de introducir algunos fundamentos teóricos y metodológicos que la antropología social y la sociología han construido para el análisis del desarrollo como paradigma ideológico y práctica sociopolítica, así como las conexiones que tiene en los territorios.
El desarrollo, como categoría social, política y cultural, atraviesa una discusión crítica en distintas esferas. Sin desconocer que El Salvador y la región centroamericana han avanzado en procesos de desarrollo con resultados positivos para la calidad de vida de su población, existe cada vez más la convicción de que, en nombre del desarrollo, se han agravado viejos problemas y se han generado nuevos con efectos impredecibles.
La asignatura está diseñada con el propósito de introducir algunos fundamentos teóricos y metodológicos que la antropología social y la sociología han construido para el análisis del desarrollo como paradigma ideológico y práctica sociopolítica, así como las conexiones que tiene en los territorios.